Szkolenie Budowanie Zespołu. Współpraca w Zespole, czyli 2+2=5

Szkolenie Budowanie Zespołu. Współpraca w Zespole, czyli 2+2=5.

Czy czterech Twoich pracowników jest w stanie wykonać pracę pięciu, sześciu lub więcej osób? Tak! Taka sytuacja jest możliwa dzięki synergii pracy zespołowej.

Pojęcie synergii w zespole jest znane od dawna w psychologii społecznej. Definiuje się je jako:

"wspólne działanie dające większe, lepsze efekty; działania uzupełniają się poprzez kooperację (współpracę) i synchronizację. Efekt zorganizowanej pracy zespołowej, który jest wyższy niż suma efektów działań indywidualnych. W wyniku synergii powstaje efekt organiczny będący przeciętną nadwyżką korzyści przypadającą na członka zespołu współdziałającego z pozostałymi osobami, w porównaniu z korzyścią możliwą do osiągnięcia w działaniu indywidualnym.".

Synergię pracy zespołowej wykorzystuje się również w zarządzaniu i tworzeniu skutecznych zespołów o wysokiej efektywności. Prezentowany program szkolenia jest w całości poświęcony narzędziom i metodom budowania zespołów i współpracy zespołowej zmierzającej do wytworzenia efektu synergii.

Szkolenie jest przeznaczone dla członków zespołów pracowniczy i ich menedżerów.

Wynikiem udziału w proponowanym szkoleniu będzie:

• stworzenie zespołu, w którym relacje oparte są o wzajemne zaufanie, szacunek, wsparcie i współpracę,
• rozwój konstruktywnych relacji interpersonalnych w zespole,
• budowa samodzielności i elastyczności zespołu,
• kształtowanie świadomości znaczenia zespołu w rozwiązywaniu wspólnych problemów,
• kształtowanie otwartości do dzielenia się swoim doświadczeniem z innymi pracownikami,
• autodiagnoza funkcjonowania własnej osoby na tle zespołu i we współpracy z członkami zespołu.

Sesja Pierwsza

1. Wspólnota celów i współodpowiedzialność w skutecznym zespole.
2. Typy osobowości i kształtowanie przynależności poprzez wspólnotę tożsamości.
3. Role w zespole i komplementarność umiejętności.

Czego uczestnicy nauczą się w trakcie sesji pierwszej :

1. Rozpoznawania zależności pomiędzy celami własnymi i zespołowymi.
2. Rozpoznawania korzyści emocjonalnych wynikających z bycia członkiem zespołu.
3. Rozpoznawania korzyści rozwoju osobistego oraz wzrost świadomości kompetencji wynikających z byciu członkiem zespołu.
4. Nabędą umiejętności rozpoznawania własnego typu osobowości.
5. Minimalizowania oporu i egocentryzmu w pracy zespołowej.

Metody pracy: ankieta, gry zespołowe, odgrywanie scenek i ról ze scenariuszem, mini wykład i prezentacja, burza mózgów. ćwiczenia w podgrupach.

Sesja Druga

1. Budzenie zaangażowania i pozytywnych postaw w skutecznym zespole.
2. Wzajemny szacunek oraz rozwijanie inteligencji emocjonalnej w komunikacji w zespole.
3. Kształtowanie empatii w procesie zaangażowania w prace zespołu.

Czego uczestnicy nauczą się w trakcie sesji drugiej:

1. Kształtowania umiejętności szacunku dla postaw i uczuć wszystkich członków zespołu.
2. Zwiększenie świadomości własnych uczuć oraz nabędą umiejętności rozpoznawania uczuć innych członków zespołu.
3. Nabędą umiejętności werbalizowania i nazywania uczuć.
4. Poznają i zastosują 4 etapowy model komunikacji bez przemocy.
5. Zmniejszeniu ulegnie stres związany z integracją z członkami zespołu.

Metody pracy: burza mózgów, odgrywanie scenek i ról - ćwiczenia dramy, ankieta, gry zespołowe w podgrupach, energizery, wizualizacja pozytywnych postaw w komunikacji, mini wykład i prezentacja.

Sesja Trzecia

1. Asertywność i skuteczna komunikacja bez agresji, manipulacji i wycofywania się w osiąganiu wspólnego celu.
2. Umiejętność aktywnego słuchania jako sposób przekraczanie barier w komunikacji.

Czego uczestnicy nauczą się w trakcie sesji trzeciej:

1. Rozpoznawania swojego poziomu asertywności
2. Technik aktywnego słuchania i ich praktycznego zastosowania.
3. Asertywnego reagowania w sytuacjach konfliktowych.

Metody pracy: odgrywanie ról i scenek na podstawie scenariusza, gry zespołowe w podgrupach, case study, mini wykład, prezentacja, burza mózgów, ćwiczenia indywidualne językowe z nazywania uczuć w komunikacji, kwestionariusz.

Sesja czwarta

1. 7 etapowy model skutecznego zespołu wg Drexlera i Sibbeta:

• Orientacja
• Budowanie zaufania
• Precyzowanie celu
• Zaangażowanie
• Wdrażanie
• Doskonałe wykonanie
• Wznowienie działania

Czego uczestnicy nauczą się w trakcie sesji czwartej:

1. Rozpoznawania etapów kształtowania się skutecznego zespołu.
2. Poszerzą świadomość możliwych konfliktów wynikających z etapów formowania się zespołu.
3. Umiejętności wdrażania w działaniu i komunikacji zadań prowadzących do osiągnięcia celów cząstkowych i celu głównego.
4. Bardziej płynnego i spójnego przechodzenie przez kolejne etapu formowania się skutecznego zespołu.

Metody pracy: gry zespołowe, mini wykład i prezentacja, ćwiczenia indywidualne, ćwiczenia w podgrupach, dyskusja moderowana, odgrywanie ról wg scenariusza.

tel.

szkolenia zarządzanie szkolenie zarządzanie zarządzanie zespołem motywowanie zespołu szkolenia warszawa szkolenie szkolenia zarządzanie zespołem asertywność